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[事例講演]東北電力様:「ビジネスモデル転換に向けた人財戦略と学びの変革」

2022年7月実施分 | On-Demand

[事例講演]東北電力様:ビジネスモデル転換に向けた人財戦略と学びの変革

~日経ラーニングイノベーション2022講演より~

電力小売全面自由化や世界的なカーボンニュートラル実現に向けた動きなど、取り巻く環境が激変する電力会社。電力供給事業からスマート社会実現事業へとビジネスモデルの転換を掲げる東北電力グループの人財戦略と、「自ら学び、考え、行動する人材」の育成を目指す同社の取組みとそれを支えるラーニングエクスペリエンスプラットフォームについて紹介いたします。

[こんな課題を持つ方にオススメ]

  • 現状の人財の把握と今後の育成へどのように繋げるべきか悩んでいる
  • 自律学習の推進を支援するアプローチ(仕組み・システム)が分からない

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El modelo industrial del siglo XX se basaba en una serie de habilidades relativamente fijas que se enseñaban a gran escala a empleados existentes y futuros. Las herramientas debían durar mucho tiempo, por lo que las habilidades quedaban anticuadas a un ritmo relativamente lento. Se impartía formación y las empresas eran productivas. Sin embargo, hoy en día, las tecnologías, las prácticas y las expectativas cambian tan vertiginosamente que es imposible continuar con esa dinámica de trabajo. Ahora, se debe impartir formación en todos los niveles y de forma continua dentro de las empresas. Cornerstone ha charlado sobre este cambio con dos personas que trabajan en sectores muy distintos entre sí: Jean-Charles Noirot de Sopra Steria, una empresa de servicios, y Sirikit Beri de Axens, una empresa de fabricación.

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