Leitfaden
Professional Development Playbook for Government
Now more than ever, public servants need practical resources for leading in difficult times, building culture across a virtual workforce, and balancing technical and soft skills to achieve mission outcomes. We created this playbook with actionable tips, insights, and activities you can put into practice to reinforce learning.
In this playbook, you’ll gain insights into:
- Actionable tips for leading and managing a virtual workforce.
- Navigating change management with tools, technology and empathy.
- Embracing diversity and inclusion as a core value.
- Mapping career goals.
Download this playbook to learn how to navigate workforce relationships and dynamics in today’s environment.
Ressourcen zu diesem Thema
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Erwartungen der Generation Z und der jüngeren Millennials an die Arbeitswelt
Job und Karriere haben bei den ab 1995 Geborenen nicht mehr die allerhöchste Priorität. Die Arbeit soll sinnstiftend sein sowie persönliche Erfüllung bieten. Die Ansprüche dieser Generation treffen durch den aktuellen demografischen Wandel und den dadurch wachsenden Fachkräftemangel auf eine große Nachfrage nach Arbeitskräften. In einigen Jahren werden Gen Z und Millennials die Mehrheit am Arbeitsmarkt stellen. Dies stellt für sie eine ideale Verhandlungsposition dar, und eben dieser sind sie sich auch bewusst. Unternehmen versuchen mit allen Mitteln, junge Talente für sich zu gewinnen. Doch was sind die Ansprüche der Bewerber und wie stellen sie sich ihre Positionen in den Organisationen vor?
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Lernplattformen und ihre Bedeutung für das Talent-Management
Im Mai 2022 übernahm wir bei Cornerstone EdCast, die branchenführende Learning Experience Platform (LXP), undkündigten im September mehrere Weiterentwicklungen an. (Mehr zu unserer Zusammenarbeit mit EdCast finden Sie hier.
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Die Führungskraft als Coach
Eine traditionelle Führungskraft kennt die Antworten auf dringende Fragen und Lösungen für akute Probleme. Deshalb ist sie Führungskraft. Sie ist es gewohnt, täglich auf Fragen, wie „Was sollen wir tun?“ oder „Ist das so in Ordnung?“ reagieren zu müssen. In vielen Teams und Organisationen ist das so, und die Geführten erwarten von ihren Führungskräften eine entsprechende Reaktion.