Whitepaper
モチベーションを引き出す、社員目線の「学習体験」
主体性を引き出す学習環境の実現が、タレントマネジメントには欠かせない
社員一人ひとりの能力(talent)をきめ細かく把握し、人材の最適な配置・育成を図る「タレントマネジメント」が日本でも注目されるようになって久しいが、大きな成果を挙げている例はまだ限られる。タレントマネジメントの本質は、単に人材データベースを構築することではなく、社員それぞれに適した方法でその主体性やモチベーションを引き出し、成長の最大化を促すプロセスにある。個々の主体性を引き出すような研修・育成をいかに実現したらよいのか、多くの担当者が頭を悩ませている。
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Blogbeitrag
Erwartungen der Generation Z und der jüngeren Millennials an die Arbeitswelt
Job und Karriere haben bei den ab 1995 Geborenen nicht mehr die allerhöchste Priorität. Die Arbeit soll sinnstiftend sein sowie persönliche Erfüllung bieten. Die Ansprüche dieser Generation treffen durch den aktuellen demografischen Wandel und den dadurch wachsenden Fachkräftemangel auf eine große Nachfrage nach Arbeitskräften. In einigen Jahren werden Gen Z und Millennials die Mehrheit am Arbeitsmarkt stellen. Dies stellt für sie eine ideale Verhandlungsposition dar, und eben dieser sind sie sich auch bewusst. Unternehmen versuchen mit allen Mitteln, junge Talente für sich zu gewinnen. Doch was sind die Ansprüche der Bewerber und wie stellen sie sich ihre Positionen in den Organisationen vor?
Blogbeitrag
Lernplattformen und ihre Bedeutung für das Talent-Management
Im Mai 2022 übernahm wir bei Cornerstone EdCast, die branchenführende Learning Experience Platform (LXP), undkündigten im September mehrere Weiterentwicklungen an. (Mehr zu unserer Zusammenarbeit mit EdCast finden Sie hier.
Blogbeitrag
Die Führungskraft als Coach
Eine traditionelle Führungskraft kennt die Antworten auf dringende Fragen und Lösungen für akute Probleme. Deshalb ist sie Führungskraft. Sie ist es gewohnt, täglich auf Fragen, wie „Was sollen wir tun?“ oder „Ist das so in Ordnung?“ reagieren zu müssen. In vielen Teams und Organisationen ist das so, und die Geführten erwarten von ihren Führungskräften eine entsprechende Reaktion.