Comment la Génération Z aime-t-elle apprendre?

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Comment la Génération Z aime-t-elle apprendre?

Née entre 1995 et 2010, la « Génération Z » a commencé à déferler sur le marché du travail. Elle apporte avec elle, selon certaines études, de nouvelles attentes, un nouveau rapport à la hiérarchie et à l’organisation. Il y a fort à parier que son rapport à l’apprentissage est, lui aussi, différent de celui de leurs aînés au même âge – la technologie et les méthodes pédagogiques ayant évolué entre-temps. Que doit-on garder en tête à leur sujet en concevant une politique de formation continue ?

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